Seguramente lo relacionamos con los dedos o el recitado (en voz baja o alta) de los números. Y es así, debido a que contar es determinar el número de elementos de un conjunto de objetos. Es el procedimiento de medida, que proporciona una medida exacta.
Y para esta forma de medir podemos proponerte la siguiente actividad:
Objetivo: Resolver situaciones cotidianas y lúdicas, en la que intervenga la medición en sus diversas modos de ser.
- ¡Contamos tapitas con un dado!
Materiales: Tapitas de plástico, un cartón de huevos vacío, cartulina u hojas de colores y un dado medianamente grande (puede ser hecho en casa, por ejemplo: con cartón).
Contenido: Cantidad discontinua de tapitas de plástico.
Desarrollo:
Se le plantea al niño el objetivo de la actividad diciéndole: "Vamos a tirar el dado (dibujado con constelaciones del uno al tres) y depende del número que salga, tomaremos la misma cantidad de tapitas para ubicarlas arriba de cada uno de los montículos del cartón. Así hasta llenar todos los montículos del cartón."
Una vez finalizada la actividad, se visualiza el cartón lleno de tapitas, para luego retomar la actividad si es solicitada por los niños.
Escrito tomado de el siguiente sitio: https://www.youtube.com/watch?v=0ryzqHpImjc&ab_channel=MundoFelizVillaLaAngostura
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